Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 39 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии) Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях). Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски). Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) Тренажеры и спортивное оборудование.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков.

Комплексная безопасность школы формируется и достигается в процессе реализаций следующих направлений: работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и экстремизму; работа по обеспечению охраны образовательного учреждения; информационная безопасность; пожарная безопасность; электробезопасность. Состояние и содержание здания школы находится в соответствии с гигиеническими нормативами.

Медицинское обслуживание обучающихся в школе обеспечивается медицинским персоналом МУЗ городской больницы №3. Медицинский персонал: 1 врач-педиатр и 1 медицинская сестра. Помещение медицинского пункта расположено на 1-м этаже здания школы, кабинет оснащен соответствующей медицинской мебелью: кушеткой, процедурным столиком, холодильником, шкафом для хранения медицинских препаратов, сейфом. Кабинет врача и процедурный кабинет разделены между собой капитальной перегородкой, имеется раковина для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Обеспеченность медицинским инструментарием выполнено согласно примерного перечня оборудования и инвентаря. Углублённый осмотр учащихся проводится ежегодно с привлечением узких специалистов, проводится флюорографическое обследование детей – подростков. В школе ведется учет заболеваемости учащихся.

Основные направления охраны здоровья: оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; организация питания учащихся; определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом; прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе; профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе; проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий, обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами  библиотека,  кабинеты администрации, психологов. Компьютерный парк школы содержит 104 компьютера. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Локальный сервер ресурсов
• 97 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которх 61 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 22, учительских – 35
• Мультимедийных проекторов – 30
• Лазерных принтеров – 5
• МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
• Интерактивных досок – 30
• Веб-камер – 20

МАОУ СШ №108 функционирует с 1975 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось.при входе в школу имеется пандус. На входной двери расположен звонок для вызова сотрудника школы, видеодомофон. 1 этаж оборудован специальными пристенными поручнями. Лестничные проемы оснащены оповестительными знаками. Убраны пороги, расширены дверные проемы. На 1 этаже имеется туалет для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.  На 1 этаже располагается кабинет учителя-логопеда, который оснащен специальными средствами для детей с ОВЗ. Имеется оборудованный кабинет психолога. В учебном кабинете имеются специальные парты и стулья для детей с ДЦП, которые поддерживают осанку.

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

На 1 этаже располагается кабинет учителя-логопеда, который оснащен специальными средствами для детей с ОВЗ. Имеется оборудованный кабинет психолога. В учебном кабинете имеются специальные парты и стулья для детей с ДЦП, которые поддерживают осанку.