Детям с ограниченными возможностями здоровья

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

МАОУ СШ № 108 размещается в двух зданиях, здание школы по адресу Тельмана, 29а надодится на капитальной ремонте. Для осуществления воспитательно-образовательного процесса оборудовано 31 учебный кабинет, мастерские, спортивный и актовый зал, спортивная площадка. Два кабинета информатики оснащены 20 компьютерами. Школа подключена к сети Интернет. Учебные кабинеты и лабораторное оборудование соответствуют современным требованиям и позволяют организовать изучение всего объёма теоретической и практической частей учебного материала по реализуемым в данном образовательном учреждении программам. Оборудованнын учебный кабинет для занятий лиц с ограничеенными возможностями, в коридоры первого этажа убраны пороги, расширены дверные проемы, оборудован пандус, туалеты перваого этажа. Помещения для учебной и внеурочной деятельности соответствуют нормативным и местным требованиям, требованиям государственных органов надзора, охраны труда на предмет готовности систем жизнеобеспечения зданий и сооружений к организации образовательной деятельности.Кабинеты повышенной опасности (физика, химия, информатика, спортивный зал) прошли специальную оценку условий труда. Во всех учебных кабинетах, мастерских и спортивных залах в соответствии с действующими требованиями имеются инструкции и журналы по технике безопасности и охране труда. Школа имеет все необходимые помещения для реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.

В школе оборудованы следующие кабинеты (с возможностью проведения практических занятий): кабинет информатики - 2, кабинет биологии - 1, кабинет физики - 1, кабинет химии -1, кабинет географии - 1, кабинет технологии - 2, спортивный зал - 1, актовый зал - 1, кабинет психолога - 1, учебные кабинеты - 25.

Школьная библиотека насчитывает более 16712 учебников и 4310 экземпляров художественной литературы, имеется читальный зал и оборудованные компьютерами рабочие места с выходом в сеть Интернет и доступом к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В целях повышения эффективности использования спортивных площадок образовательных учреждений муниципальной системы образования города Красноярска для удовлетворения запросов населения в части обеспечения условий для занятий физической культурой и спортом в зимний период утверждено "Положение о порядке пользования в зимний период спортивных объектов в МАОУ СШ № 108" и график использования спортивных объектов в зимний период. Спортивные сооружения и площадки: полоса препятствий, футбольное поле, беговая дорожка, сектор для прыжков и метаний, волейбольная площадка.Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ СШ № 108 по адресу Тельмана, 13 не имеется.

При входе в школу имеется пандус. На входной двери расположен звонок для вызова сотрудника школы, видеодомофон. 1 этаж оборудован специальными пристенными поручнями. Лестничные проемы оснащены оповестительными знаками. Убраны пороги, расширены дверные проемы. На 1 этаже имеется туалет для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ. На 1 этаже располагается кабинет учителя-логопеда, который оснащен специальными средствами для детей с ОВЗ. Имеется оборудованный кабинет психолога. В учебном кабинете имеются специальные парты и стулья для детей с ДЦП, которые поддерживают осанку.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи:

Контактные телефоны: (391) 224-50-37, 224-45-22 - Тельмана,13

Факс (391) 224-50-37

e-mail: sch108@mailkrsk.ru

Меры поддержки

Мера поддержки 1

Меры поддержки

Мера поддержки 2

Меры поддержки

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012) в образовательных организациях осуществляющих начальное общее, основное общее и среднее общее образование (школах) обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья:

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования в различных образовательных организациях:

• обучение совместно с другими обучающимися,

• обучение в отдельном классе обычной школы,

• обучение в специальной школе,

• индивидуальное обучение на дому,

• обучение в негосударственном образовательном учреждении (организации),

• дистанционное обучение.

Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому в школе по месту жительства осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР) по заключению педиатрического бюро медико-социальной экспертизы (для детей-инвалидов) или по заключению клинико-экспертной комиссии медицинских учреждений системы здравоохранения. Обучающиеся выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных в письме Министерства просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения от 8/28 июля 1980 года № 281-М/17-13-186. Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования. Названные в статье 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Очно-заочная (вечерняя), заочная форма получения образования, экстернат, с использованием дистанционных образовательных технологий, самообразование вряд ли могут рассматриваться как подходящие для получения общего образования детей с особенностями развития, для которых задача социализации выходит на первый план.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ СШ № 108 рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

• обеспечение условий для реализации прав обучающихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;

• организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с обучающимися с различными формами отклонений в развитии;

• сохранение и укрепление здоровья обучающихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;

• создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей обучающихся с ОВЗ;

• совершенствование системы кадрового обеспечения.

В МАОУ СШ № 108 созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализует специальные (коррекционные) программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся организуется индивидуальное обучение на дому;

• вопросы деятельности МАОУ СШ №108, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами МАОУ СШ №108;

• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает психолого-социально-логопедическая служба;

• для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ СШ №108 проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Какими нормативными правовыми актами детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья гарантировано право на получение образования?

Каждому ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией РФ, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами РФ, Семейным кодексом РФ и другими нормативными правовыми актами.

В 2012 г. Российская Федерация ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов, согласно которой Россия не только признает право инвалидов на образование, но и должна обеспечивать образование детей-инвалидов на всех уровнях образования. Для реализации данной цели нормативные правовые акты, регулирующие социальную защиту инвалидов в РФ, приводятся в соответствие с положениями Конвенции.
Согласно Закону №181-ФЗ государство поддерживает получение инвалидами образования и гарантирует создание необходимых условий для его получения.
Приказ Минпросвещения от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Нормативно - правовые документы по введению ФГОС с ОВЗ:

1. Приказ Министерства образования и науки РФ №1598 от 19.12.2014г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

2. Приказ Министерства образования и науки РФ №1599 от 19.12.2014г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованный кабине. При входе в школу имеется пандус. На входной двери расположен звонок для вызова сотрудника школы, видеодомофон. 1 этаж оборудован специальными пристенными поручнями. Лестничные проемы оснащены оповестительными знаками. Убраны пороги, расширены дверные проемы. На 1 этаже имеется туалет для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ. На 1 этаже располагается кабинет учителя-логопеда, который оснащен специальными средствами для детей с ОВЗ. Имеется оборудованный кабинет психолога. В учебном кабинете имеются специальные парты и стулья для детей с ДЦП, которые поддерживают осанку.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей